Blended Learning in großer Skala umsetzen: Der Montessori-Ansatz mit Totara Learn und BuildEmpire

Montessori Global Education, ein weltweit führendes Unternehmen im Bereich des Montessori-Lernens, hatte sich zum Ziel gesetzt, ein wahrhaft ganzheitliches Online-Lernerlebnis für eine vielfältige internationale Zielgruppe zu schaffen.

Ihre bisherige Plattform schränkte ihre Innovationsfähigkeit, die Einbindung der Lernenden und die Zusammenarbeit unter Gleichaltrigen ein. Durch ihre Partnerschaft mit BuildEmpirehaben sie das Online-Lernen in eine dynamische, lernerzentrierte Blended-Learning-Umgebung verwandelt, die in jeder Phase die Montessori-Philosophie widerspiegelt.

Die Herausforderung

Vor der Einführung von BuildEmpire arbeitete Montessori Global Education nach einem collegeähnlichen Modell, bei dem Präsenzveranstaltungen mit Online-Lernangeboten kombiniert wurden.

Das bestehende LMS entsprach weitgehend der Präsenzausbildung für Lehrkräfte: Es verband die Lernenden miteinander und ermöglichte den Zugriff auf digitale Inhalte, doch seine eingeschränkte Funktionalität entsprach nicht mehr der Vision der Organisation.

Die Lernenden durchliefen einen weitgehend passiven, linearen Lernprozess mit nur wenigen Möglichkeiten zur Reflexion, Zusammenarbeit oder zum personalisierten Lernen.

Der Plattform fehlte zudem die Flexibilität, Blended Learning auf großer Skala anzubieten, da sie nur begrenzte Unterstützung für die Integration synchroner und asynchroner Lernformen, Mandantenfähigkeit und eine zentralisierte Qualitätssicherung bot.

Angesichts einer weltweiten Lernergemeinschaft, die sich über mehrere Kontinente erstreckt, bestand ein dringender Bedarf an einem System, das sich an unterschiedliche kulturelle Kontexte, Lernstile und das jeweilige Engagement der Lernenden anpassen kann und gleichzeitig ein einheitliches, qualitativ hochwertiges Montessori-Erlebnis gewährleistet.

Die Lösung

Montessori Global Education hat sich mit BuildEmpire zusammengetan, um eine Plattform zu entwickeln, die ein wirklich transformatives Blended-Learning-Erlebnis ermöglicht.

Die Lösung stützte sich auf vier Säulen:

1. Nahtlose Integration von asynchronem und synchronem Lernen

• Die Lernenden haben Zugang zu theoretischen Modulen, die sie im eigenen Tempo absolvieren können und die es ihnen ermöglichen, die Inhalte in ihrem eigenen Tempo zu verarbeiten.
• Interaktive Live-Seminare und -Workshops bieten die Möglichkeit, Theorie in die Praxis umzusetzen, sich mit dem Gelernten auseinanderzusetzen und Ideen mit Kommilitonen und Dozenten aus aller Welt zu diskutieren.
• Dieser Ansatz des „umgedrehten Unterrichts“ gewährleistet, dass das Lernen aktiv und partizipativ gestaltet ist und im Einklang mit der Montessori-Pädagogik steht.

2. Verstärkte Zusammenarbeit auf Augenhöhe

• Die Lernenden laden ihre Arbeiten hoch, geben Bewertungen ab und beteiligen sich an Foren, um Feedback von Gleichgesinnten aus aller Welt zu erhalten.
• Foren schaffen einen sicheren, inklusiven Raum, in dem Lernende Herausforderungen und Erkenntnisse austauschen können, ohne Angst vor Vorurteilen haben zu müssen, und fördern so den Austausch und das Selbstvertrauen.
• Dieser Ansatz verwandelt die Lernenden von passiven Empfängern in aktive Mitwirkende und stärkt so ihr Engagement und die Wissensbeibehaltung.

3. Lernende in den Mittelpunkt stellende Flexibilität

• Individuell angepasste Lernpfade ermöglichen es den Lernenden, die Ressourcen, das Tempo und die Schwerpunkte auszuwählen, die zu ihrem persönlichen Lernweg passen.
• Interaktive Multimedia-Ressourcen bieten vielfältige Möglichkeiten zur Einbindung, gehen auf unterschiedliche Lernstile ein und sorgen so für ein inklusives Lernerlebnis für eine globale Zielgruppe.

4. Ganzheitliche Online-Montessori-Umgebung

• Die Plattform unterstützt Mandantenfähigkeit und eine zentralisierte Überwachung, wodurch die Qualitätssicherung gewährleistet wird und gleichzeitig eine lokale Anpassung an kulturelle Gegebenheiten ermöglicht wird.
• Die Lernenden beschreiben die Umgebung als einen Ort, an dem sie sich „wie zu Hause“ fühlen, an dem ihnen alle notwendigen Ressourcen zur Verfügung stehen und an dem sie sinnvolle Kontakte zu Gleichaltrigen weltweit knüpfen können.
• Die Plattform vereint Reflexion, Zusammenarbeit und aktive Beteiligung und schafft so eine ganzheitliche Erfahrung, die die Montessori-Philosophie widerspiegelt.

Die Ergebnisse

Eine transformative Lernerfahrung: Die Lernenden sind während ihres gesamten Lernprozesses aktiv eingebunden, reflektieren ihre Erfahrungen und werden in ihrer Eigenverantwortung gestärkt.

Globale Zusammenarbeit: Die Lernenden knüpfen über Kontinente hinweg sinnvolle Kontakte und tauschen Wissen, Erfahrungen und bewährte Verfahren aus.

Skalierbares und nachhaltiges Wachstum: Die Plattform unterstützt den weltweiten Ausbau von Kursen, Qualifikationen und Programmen, ohne dabei Abstriche bei der Qualität oder der Lernendenorientierung zu machen.

Anerkennung und Engagement: Das Feedback bestätigt, dass sich die Lernenden unterstützt, einbezogen und inspiriert fühlen, was zu einem hohen Maß an Engagement und Zufriedenheit führt.

Weitere Statistiken:

Ganzheitliches Blended Learning auf großer Skala

Unterstützung von Lernenden weltweit durch einen reflektierenden, interaktiven Ansatz mit fast 4.000 Nutzern.

Weltweite Bereitstellung mit lokaler Relevanz

Sicherer, skalierbarer Zugriff über Länder, Standorte und Regionen hinweg in mehr als 22 Ländern.

Lernende in den Mittelpunkt stellende Erfahrungen

Flexible, zum Nachdenken anregende Lernwege im Einklang mit der Montessori-Philosophie. Tausende von Kursanmeldungen und Seminaranmeldungen.