In dieser Folge befassen wir uns mit dem Thema der digitalen Zugänglichkeit beim Lernen und bei der Entwicklung. Unsere Gäste – David Dent von Blind Veterans UK, Maia Miller von Aleph Accessibility und Steve Barnett, ein auf Barrierefreiheit spezialisierter Front-End-Entwickler – erforschen, wie man digitale Lernerfahrungen inklusiver gestalten kann. Von praktischen Schritten zur Verbesserung der Zugänglichkeit bis hin zu größeren philosophischen Diskussionen über Inklusion – diese Folge ist ein Muss für jeden, der sich dafür einsetzt, digitales Lernen für alle zugänglich zu machen. Paul Clark, Leiter des Bereichs Experience Design bei Totara, berichtet über spannende Initiativen zur Verbesserung der Barrierefreiheit, die Totara zur Verbesserung der Nutzererfahrung durchführt. Wichtige Themen:
Was Barrierefreiheit beim digitalen Lernen wirklich bedeutet
Häufige Hindernisse, mit denen Lernende konfrontiert sind und wie man sie überwindet
Wie wichtig es ist, Barrierefreiheit von Anfang an „einzubauen“ und nicht erst im Nachhinein
Praktische Ratschläge für die Gestaltung von Inhalten, auch unter Zeitdruck
Die Zukunft der Barrierefreiheit und der dynamischen Anpassung von Inhalten, einschließlich KI und Nutzerfeedback
Wie sich Barrierefreiheit auf Compliance-Schulungen und Bewertungsmethoden auswirkt
Ermutigung zu kontinuierlichem Feedback über die Zugänglichkeit von Lernenden
Gäste:
David Dent, Learning & Development Business Partner, Blind Veterans UK
